《“记忆+创造力”》王可欣

博物馆是文化载体，它记录人类文明，是构成记忆传播与文明传承的场域。《“记忆+创造力”：场域视角下的博物馆传播》从“记忆”与“创造力”的互动关系出发研究博物馆场域，既探讨了如何运用创造力促进记忆的传播，也探讨了如何促进记忆向创造力转化，推动社会的整体智识发展。基于场域理论，《“记忆+创造力”：场域视角下的博物馆传播》立足三个问题探讨博物馆传播。首先，媒介属性决定了传播场域属性，博物馆与一般大众传播媒介相比有哪些特殊属性？第二，探讨场域的动力机制问题：传播是如何发生的，有哪些特征和模式？第三，参观者既是场域行动主体，又是传播的受众，其有哪些行为模式？传播效果如何？《“记忆+创造力”：场域视角下的博物馆传播》立足传播学，将经典理论、前沿理论与博物馆实践整合起来，具有理论和实践的双重价值。

作者简介：王可欣，清华大学新闻传播学博士。现为浙江大学“百人计划”研究员、博士生导师，任教于浙江大学传媒与国际文化学院策略传播系，浙江大学新闻传播与社会发展研究所。关注文化传播和传播心理学的相关议题，主要包括博物馆传播、儿童与青少年的媒介使用与身心健康发展等。成果发表于《全球传媒学刊》、Journal of Adolescence、Computers in Human Behaviors等。主持国家自然科学基金等项目。