《批判性思维与说服性写作：独立思考者的精进技巧》

内容简介：
你在写什么？你为谁而写？更重要的是——你为何要写？要想写出有说服力的文章，你不仅要知道以上问题的答案，还要学会有效地运用语言。本书旨在指导读者更好地将批判性与创造性结合，掌握独立思考能力，进而写出深刻、引人入胜的论文。
本书前半部分系统梳理了批判性思维的发展简史，随后提供了培养批判性思维的工具和方法。接着，本书探讨了创造性思维与批判性思维结合的必要性及其在学术写作中的运用。最后，本书在后半部分介绍了如何利用叙述风格和修辞手法增强论证的说服力。每个章节在讲述理论的同时提供了具有针对性的练习与活动，它们有助于读者实践新的技能、巩固已有知识、提升思维能力。
本书提供扎实的理论知识和众多具有可操作性的训练。对于想要打磨自己批判性分析和沟通技巧以及独立思考能力的大学生，本书提供的技能训练和理论资源不可或缺。

编辑推荐：
1.高效进阶，一本教会思考及写作技巧
本书旨在通过拓展思维提高学术写作的说服性和创造性，将思维精进和写作提升结合起来，让二者互为支撑、共同提高，从而使读者成为具有思辨力和说服力的独立思考者。
2.自我表达，以写作精进促进批判思考
写作不是对思考的表达，它就是思考本身。本书将教会读者用写作的工具促进反思、厘清思路、构建自我意识，在写作的过程中巩固自己的批判思维技巧。
3.夯实技能，助力专业学习和职场提升
本书每个章节的提供了针对该章内容的思维或写作练习，帮助读者随时训练所学技巧、巩固所学知识，稳步提高批判性思维和说服性写作能力。
4.独立思考，告别浑浑噩噩和人云亦云
本书将教会读者批判性、创造性地思考，让读者具备远见卓识、掌握梳理复杂事物的能力，帮读者学会发现新问题并自主找到问题的答案或解决方案，使读者能做出精彩推论并将其运用于实践。

名人推荐：
本书深入而系统地探讨了批判性思维。作为研究生学习的一部分，批判性思维经常被臆断，却很少有人能给出明确说明。批判性思维的手段和习惯与写作过程息息相关。学术写作不仅要有洞察力，还要具有说服力和创造性。
——英国赫尔大学，伊丽莎白·莫纳亨（Elizabeth Monahgan）

作者简介：
路易丝·卡茨（Lousie Katz），悉尼科技大学创意艺术博士，曾在澳大利亚悉尼科技大学教授创意写作课程和沟通技巧课程，自2009年起就职于悉尼大学，任学术写作与批判性思维课程和学术英语课程讲师。