《生理学》

编辑推荐：
本教材按生理学的授课次序进行编写，然而，真正理想的学习应该是在掌握了相应的理论后，将机体生理活动发生的机制、条件以及机体内外环境变化对生理活动的影响融会贯通、系统地进行理解学习，以期真正掌握机体生理活动的机制及变化规律。一旦学生的学习方式跳出了章节的框框，那就意味着他们已在更深的层次去理解生理学的内容了，势必会对今后阶段医学课程的学习产生十分有利的影响。
本书可供高等医学院校临床医学、护理学、口腔医学、预防医学、药学及其他医学相关专业本专科学生使用。

内容简介：
本书由江苏省6所医学院校教授编写，全书共12章，包括：绪论，细胞的基本功能，血液，血液循环，呼吸，消化和吸收，能量代谢和体温，尿的生成和排出，感觉器官，神经系统的功能，内分泌系统的功能和生殖系统的功能。本书本着“必需、够用”为原则，内容简明扼要，重点突出。每章开头列出学习目标，结尾给出复习思考题，便于学生理解掌握。
本书可供临床医学、护理学、口腔医学、预防医学、影像、检验、全科及其他医学相关专业的本专科全日制、成教、自考、高职等使用。